El miércoles finalizó en Uagadugú, Burkina Faso, una conferencia de tres días organizada por la UNESCO en colaboración con la Oficina Regional de la ONU para la educación en África (BREDA)  

El  objetivo de dicha conferencia era elaborar una estrategia para garantizar la educación primaria a todos los niños del continente africano.

Según las últimas informaciones de Naciones Unidas en África subsahariana hay 72 millones de niños en edad escolar que han quedado excluidos de la educación elemental.

A esta cifra se deben sumar otros 71 millones de adolescentes que se encuentran en las mismas condiciones.

“El 40 por ciento de los chicos son considerados analfabetos por las estadísticas,después de cinco años de escolaridad primaria. Esto muestra que los resultados del aprendizaje en nuestros sistemas educativos son muy bajos, y que debemos esforzarnos por garantizar instrumentos pedagógicos adecuados a los docentes”, dijo Ann Thérèse Ndong-Jatta, directora de BREDA.

Los niños que pertenecen al 20 por ciento más pobre de países como Etiopía, Malí o Nigeria tienen tres veces menos probabilidades de asistir a la escuela primaria que los que pertenecen al 20 por ciento más rico de la misma sociedad.

Según los participantes en la conferencia, el objetivo que se debe buscar es la promoción de una reforma global y completa de la educación básica en los países africanos, brindando un marco de referencia para la renovación de los programas escolares y favorecer la mejora de la calidad y la igualdad en lo que se refiere a la formación escolar.

Fuente: http://www.combonianos.com/MNDigital/index.php?option=com_content&task=view&id=3249&Itemid=10